II. Обсуждение рассказа Куприна

— О чем рассказывается в произведении Куприна? Почему, на ваш взор, создатель именовал собственный рассказ «Гранатовый браслет»?

(В рассказе показано возвышенное чувство — любовь. Эта любовь безупречна, необычна и чиста. Сам создатель позже произнес, что ни чего более девственного он не писал. В произведении показано безответное чувство телеграфиста Желткова к княгине II. Обсуждение рассказа Куприна Вере Шеиной.)

— Какое значение для любви имеет различный соц статус героев?

(Меж княгиней Верой и маленьким бюрократом Желтковым есть социальные преграды и перегородки сословного неравенства. Конкретно различный соц статус и замужество Веры делают неразделенной и безответной любовь Желткова. Сам герой признается в собственном письме, что на его долю выпало только благоговение II. Обсуждение рассказа Куприна, вечное преклонение и рабская преданность».)

— Критикует ли создатель ту среду, к которой принадлежит княгиня?

(Куприн в собственном рассказе не делает особенного акцента на «неравенстве состояний», не критикует открыто общество, к которому принадлежит основная героиня. Создатель находит другой метод для того, чтоб показать ту пропасть, которая делит основных II. Обсуждение рассказа Куприна героев и которая делает неосуществимым обоюдное чувство. Этим методом является описание поведения людей из окружения княгини Веры Шеиной. Они смеются над письмами юного бюрократа, глумятся над его эмоциями, пренебрежительно относятся к его подарку. Эти люди готовы растоптать плебея за посягательство на то, что ему не доступно, просто могут признать обычного человека безумным II. Обсуждение рассказа Куприна.)

— Какое значение имеет 1-ая глава рассказа и описание осеннего пейзажа?

(1-ая глава представляет собой вступление, на долю которого выпала задачка приготовить читателя к подходящему восприятию следующих событий. Благодаря описанию осеннего пейзажа с его опустевшими дачами и клумбами, чувствуещь неизбежность увядания окружающей природы, увядания мира. Подчеркивают это и II. Обсуждение рассказа Куприна слова создателя: «Жалко, и обидно, и тошно было глядеть через эту мутную кисею дождика на этот ничтожный скарб».)

— Какую роль играет пейзаж в передаче настроения Веры Шеиной?

(Куприн проводит параллель меж описанием осеннего сада и внутренним состоянием главной героини. «Деревья успокоились, бесшумно и покорливо роняли желтоватые листья». В таком же умеренном II. Обсуждение рассказа Куприна, благоразумном состоянии пребывает княгиня Вера, на душе у нее покой: «И Вера была строго ординарна, со всеми холодна... разлюбезна, независима и царственно спокойна».)

— Когда происходит завязка деяния рассказа?

(Завязка происходит в денек именин Веры Шеиной, 17 сентября.)

— Что ожидает от именин героиня и что происходит в сей день?

(По словам II. Обсуждение рассказа Куприна Куприна, «Вера Николаевна Шеина всегда ждала от денька именин чего-то счастливо-чудесного». Она получает подарок от супруга — серьги; подарок от собственной сестры — запасную книгу; и от человека с инициалами Г. С. Ж — браслет. Это подарок Желткова: «золотой, низкопробный, очень толстый... с внешней стороны весь сплошь покрытый... гранатами II. Обсуждение рассказа Куприна» браслет. Он смотрится безвкусной финтифлюшкой рядом с дорогими роскошными подарками. Но его ценность совершенно в другом... Ведь Желтков дарует самое ценное, что есть у него, — родовую драгоценность. Смотря на густо-красные гранаты, Вера ощутила тревогу, она чувствует приближение чего-то противного, лицезреет в этом браслете некоторое предвестие II. Обсуждение рассказа Куприна. Не случаем она сходу ассоциирует эти красноватые камешки с кровью: «Точно кровь!» — восклицает она. Спокойствие Веры Шеиной было нарушено.)

— Что означает гранатовый браслет для самого Желткова?

(Браслет не только лишь является для Желткова эмблемой благоговейной, нескончаемой и безвыходной любви, он имеет и некоторую волшебную силу, как и неважно какая родовая драгоценность II. Обсуждение рассказа Куприна. Об этом пишет юноша в письме к Вере Шеиной: «По древнему преданию, сохранившемуся в нашей семье, он имеет свойство докладывать дар предвидения носящим его дамам и отгоняет от их томные мысли, парней же охраняет от насильной погибели...»)

— Задумайтесь, почему Желтков подарил Вере самую ценную для него вещь?

Работа II. Обсуждение рассказа Куприна с текстом

— Прочитайте письмо Желткова к Вере. Что мы узнаем о юном человеке из этого письма? На основании прочитанного дайте герою свою характеристику.

— Как относится супруг Веры к письмам Желткова? (Девятая глава)

— Найдите в тексте ответ на вопрос: «Способен князь Василий Шеин глубоко и очень обожать? (Генерал Аносов о Васе)

— Роль генерала II. Обсуждение рассказа Куприна Аносова в рассказе «Гранатовый браслет». Его рассуждения о любви.

— Черта Желткова, данная генералом Аносовым: «Безумец; может быть, это просто ненормальный юноша, маниак, почем знать? — может быть, твой актуальный путь, Верочка, пересекла конкретно такая любовь, о которой грезят дамы и на которую больше не способны мужчины».

— Осознание Верой всей исключительности II. Обсуждение рассказа Куприна прошедшей мимо нее любви и предчувствие скорой погибели Желткова.

— Отыскать в тексте и зачитать портрет Желткова.

Главные выводы

— Можно ли чувство Желткова к Вере именовать сумасшествием?

(Отыскать в тексте слова князя Шеина, которые являются ответом на поставленный вопрос. «Я чувствую, что этот человек не способен накалывать и врать заранее...» (десятая II. Обсуждение рассказа Куприна глава); «... я чувствую, что присутствую при некий огромной катастрофы души, и я не могу тут поясничать» (одиннадцатая глава). И воззвание князя к супруге: «Я скажу, что он обожал тебя, а совсем не был сумасшедшим».)

— Почему создатель отдал главному герою имя Жора?

(Имя Жора значит — победоносец. Желтков из победоносцев. Куприн II. Обсуждение рассказа Куприна в собственном произведении нарисовал «маленького, но величавого человека».)

— Прощание Веры Шеиной с погибшим Желтковым (12-я глава).

— Как вы думаете, почему Вера зарыдала? Что стало предпосылкой слез — «впечатление смерти» либо что-то другое? Может быть, она сообразила, что «мимо нее прошла большая любовь, которая повторяется только один раз в тыщу II. Обсуждение рассказа Куприна лет»? А может быть, в ее душе хоть на мгновение проснулось ответное чувство?

— 2-ая соната Бетховена. Почему Желтков «заставил» возлюбленную даму слушать конкретно это бессмертное произведение?

(Звучит соната Бетховена.)

— В чем, на ваш взор, состоит сила любви?

(Любовь возвышает человека, преобразует его душу. Любовь расцветает в сердечко II. Обсуждение рассказа Куприна Желткова и дарует ему «громадное счастье». Свою жизнь он ограничил только этим чувством, пренебрегая всем остальным. Эта безупречная, незапятнанная любовь возвышает «маленького человека», делает его значимым в собственных и в чужих очах. Не случаем Вера в лице мертвого Желткова увидела «глубокую важность», которую можно было увидеть исключительно в масках таких величавых II. Обсуждение рассказа Куприна людей, как Пушкин и Наполеон. Любовь Желткова, та, которая бывает «раз в тыщу лет», осталась бессмертной. Конкретно такая любовь воспета Куприным.)

Домашнее задание

Приготовиться к сочинению. Темы:

1. Мои мысли о прочитанном рассказе А. И. Куприна «Гранатовый браслет».

2. «...Что это было: любовь либо сумасшествие?» (По рассказу «Гранатовый браслет»)


ii-metodicheskie-rekomendacii-po-podgotovke-kursovoj-raboti-kursovogo-proekta.html
ii-metodicheskie-ukazaniya-dlya-studentov.html
ii-metodika-i-poryadok-sostavleniya-rodoslovnoj.html